孩子自上幼兒園起就開始讀詩(shī),后來上了小學(xué)更是開始背詩(shī),有些文字他并不認(rèn)識(shí),有些詩(shī)句讀起來很拗口,對(duì)于詩(shī)句要表達(dá)的意思他也是一知半解。每次讀過很多遍還是背不熟練時(shí),孩子總會(huì)表情沮喪地問我:“讀詩(shī)到底有什么意義?我們又不是生活在古代的人?!蔽乙粫r(shí)間被孩子問愣了。是啊,讀詩(shī)的意義到底是什么呢?
我不是一個(gè)喜歡講大道理的人,孩子的這個(gè)問題突然讓我想起網(wǎng)上一個(gè)段子,可以從另一個(gè)角度給出這個(gè)問題的完美答案。讀詩(shī),就是為了有一天你看到秋風(fēng)掃落葉時(shí),別人說:“秋天來了,樹葉落了一地?!倍銜?huì)說:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸?!碑?dāng)看到一個(gè)女孩長(zhǎng)得很漂亮,別人會(huì)說:“她長(zhǎng)得可真美?!倍銜?huì)說:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!鄙碓诋愢l(xiāng)思念家人時(shí),別人會(huì)說:“我好想家啊?!倍銜?huì)說:“念去來、歲月如流,徘徊久、嘆息愁思盈?!蔽野堰@個(gè)段子講給孩子聽,他突然笑了,拿起書說:“我以后也想成為這樣有文化的人?!庇腥嘶蛟S覺得讀詩(shī)、背詩(shī)在如今的生活中有些矯情,但當(dāng)你將古詩(shī)恰如其分的脫口而出時(shí),一定會(huì)看到別人驚訝和贊許的目光。靠古詩(shī)或許不能換來溫飽,但可以豐富我們的精神世界。
讀詩(shī),可以修煉我們的心性,積淀一個(gè)人的文化底蘊(yùn),一個(gè)內(nèi)心素養(yǎng)極高的人,自然更能看淡人生,不被世俗所累。當(dāng)古詩(shī)成為語(yǔ)文考試中的必考題時(shí),很多孩子都會(huì)覺得讀詩(shī)是為了應(yīng)付考試,但是中華民族幾千年的文化也都沉淀在這些古詩(shī)古文里,它們是文化傳承的一種媒介,更是千年歷史綻開的花朵。我們要讀其文,品其韻,更要賞其美,懂其意。讀詩(shī),能讓我們領(lǐng)略古人的文采,短短幾句就能概述一個(gè)場(chǎng)景,甚至萬年變遷。所有的嘆息終將會(huì)被歷史滾滾而來的車輪碾壓,而這些詩(shī),作為中華文明的文化瑰寶傳承下來,一代又一代,被我們解讀,并銘記。
讀詩(shī),可以明智,也可以陶冶情操。我并不要求孩子以后成為出口成章的文豪,只希望他能通過古詩(shī),穿行于中華傳統(tǒng)文化博大精深的世界。
(新欣園:?jiǎn)檀簌i)