1、學(xué)習(xí)是企業(yè)或員工成長(zhǎng)的必由之路：急功近利與厚積薄發(fā)，世界上只有兩種人，假設(shè)給他們一碗同樣的小麥，一種人會(huì)留下一部分做種子，然后再考慮其他問(wèn)題，而另一種人則不管三七二十一將麥子磨成面做成饅頭吃掉了，你希望成為哪一種人？我們每一個(gè)人都想做一個(gè)成功的人，優(yōu)秀的人，只不過(guò)在饅頭的誘惑下，我們可能會(huì)失去忍耐的性子。成功是需要儲(chǔ)備的，倉(cāng)庫(kù)里的東西越充足，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大，也才能走得更遠(yuǎn)！
2、管理者要關(guān)注市場(chǎng)變化，關(guān)注組織績(jī)效，關(guān)注三基工作“三基工作”：打基礎(chǔ)、抓基層、練基本功；班組是企業(yè)的細(xì)胞，細(xì)胞不激活，企業(yè)沒(méi)有生命力；班組是企業(yè)的基石，基石不牢固，企業(yè)沒(méi)有凝聚力。
3、作為管理干部應(yīng)該秉承的企業(yè)文化理念和企業(yè)精神“以人為本，關(guān)愛(ài)員工” “包容”、“誠(chéng)信”、“雙贏”、“執(zhí)行”國(guó)家利益至上，企業(yè)利益為先，社會(huì)責(zé)任為重。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部要懂得并努力做到：
?善于學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，身先士卒，大局觀念；
?親和包容，不結(jié)黨羽，培養(yǎng)下屬，不失原則；
?上敬謹(jǐn)，待下寬仁，敢于負(fù)責(zé)，淡泊名利；
?狹隘不能激發(fā)最佳狀態(tài)，博大的思想?yún)s能志存高遠(yuǎn)；
?大聰明一定出大智慧，小聰明絕對(duì)會(huì)誤大事！
?功是愉悅的，但要付出艱辛、汗水和智慧！
5、年輕干部要懂得并努力做到：
?勤奮思考，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，做有心的實(shí)踐者！
?親歷親為，負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)，做用心的責(zé)任人！
?深入基層，善于溝通，做明白的管理者！
?顧全大局，不講借口，做戰(zhàn)略的執(zhí)行者！
?慎言慎行，如履薄冰，做文化的傳播者！
?分析問(wèn)題時(shí)用領(lǐng)導(dǎo)的思維，探討問(wèn)題時(shí)用群眾的語(yǔ)言。
6、我們都能做到：
?對(duì)上級(jí)要尊重，不要奉承
?對(duì)下級(jí)要幫助，不要刻薄
?對(duì)同事要協(xié)助，不要刁難
7、我們應(yīng)該努力做到：
?敬業(yè)：敬畏職業(yè)、敬畏職位、敬畏權(quán)利
?習(xí)業(yè)：學(xué)無(wú)止境、善于實(shí)踐、勇于總結(jié)
?勤業(yè)：勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐
?業(yè)精于勤、天道酬勤
8、戰(zhàn)略、管理、制度、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)型組織以及管理職業(yè)化等，涵蓋了企業(yè)管理的許多方面，多年的管理實(shí)踐，將上述管理實(shí)踐的體會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)為一句話就是： 管理出效益。
9、管理是學(xué)問(wèn)？管理是藝術(shù)？管理是科學(xué)？管理是行為？管理其實(shí)是嚴(yán)肅的愛(ài)，也是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情，最關(guān)鍵，最重要的還是做正確的事情，而不僅僅是正確的做事情。
10、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的七條管理行為
?了解你的企業(yè)和你的員工
?堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)
?確立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
?跟進(jìn)
?對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
?提高員工能力和素質(zhì)
?了解你自己
11、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的四項(xiàng)管理守則
?做明明白白的領(lǐng)導(dǎo)，大事清楚，身先士卒；
?做以人為本的領(lǐng)導(dǎo)，要善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員；
?做學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)，要不斷提高自身的綜合素質(zhì)；
?執(zhí)行戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)必須具備堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，他不應(yīng)僅是微觀管理者，要有大局觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，敢于和善于解決問(wèn)題；
12、團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵詞
?寬容：希望別人怎么待你，就先怎么對(duì)待別人。
?責(zé)任：衡量什么得到什么“牢騷是團(tuán)隊(duì)氣氛的腐蝕劑！我們歡迎批評(píng)，但批評(píng)應(yīng)該是實(shí)事求是的，是建設(shè)性的”
?大局觀：團(tuán)隊(duì)建設(shè)要超越我們的“歷史文化遺產(chǎn)”：小團(tuán)體道德（如講義氣、小團(tuán)體利益至上）
13、領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為，而且也會(huì)影響一個(gè)組織的行為。創(chuàng)新的基礎(chǔ)不僅來(lái)自于靈感，更重要的是持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
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