寫(xiě)下這個(gè)題目后,掠過(guò)腦海瞬間的會(huì)是什么?而此時(shí)我想到僅僅是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候需要寫(xiě)作文,而我抄了一篇《登泰山》,老師后來(lái)找我確認(rèn)是不是我自己寫(xiě)的,我當(dāng)時(shí)居然因?yàn)楹ε卤淮廉a(chǎn)而撒謊,老師沒(méi)說(shuō)什么就讓我回教室了。這件事一直是我的一個(gè)壞的記憶,那種感受充滿(mǎn)著羞愧、自責(zé)、無(wú)言以對(duì),而今日,真真實(shí)實(shí)的站在了泰山的面前,一定要真真實(shí)實(shí)的登到玉皇頂,完成對(duì)當(dāng)年的彌補(bǔ)。
70分鐘后到達(dá)玉皇頂,立在巨石上聽(tīng)著風(fēng)聲,想到好多好多。
不管一日幾省吾身,依舊會(huì)因擁有而快樂(lè),為失去而悲傷。有時(shí)候,不知足的人擁有一切卻享受不到,知福的人看似一無(wú)所有,卻是樣樣俱得,舍與得全在一念之間轉(zhuǎn)換。其實(shí),人生的實(shí)相,往往隱藏在追求和擁有底下,是某個(gè)讓人有所寄托,讓人身心安頓的東西。
生來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單,在所有的關(guān)系中,最重要的是和自己的關(guān)系。和自己相處好了,就會(huì)和他人相處好。對(duì)他人的不滿(mǎn)、指責(zé)和抱怨,其實(shí)是內(nèi)心深處對(duì)自己的不滿(mǎn)、不接納、不自信。每一次,對(duì)他人表達(dá)各種不滿(mǎn)之前,都問(wèn)問(wèn)自己:是否也懷有對(duì)自己同樣的不滿(mǎn)。如此,會(huì)知己知彼,會(huì)慢慢變得智慧。
全部的開(kāi)始都是不知由何而始,所有的不確定最后卻幻化成了千姿萬(wàn)彩,完整的故事需要每一個(gè)細(xì)節(jié)的成立,一直到“今日”,痛定思痛或者呷茶吞云時(shí)分依舊參悟不清其中些許“當(dāng)年”巧合。最終,太多戲劇性的因素締結(jié)了一個(gè)“緣”,用來(lái)解釋一切渾沌。緣本身不知從哪始,自然說(shuō)不清在哪終,相遇是緣,分手依然是緣,緣分在著是緣,緣分盡了還是緣,猶如地上的水被太陽(yáng)曬干了。
其實(shí)生活中每個(gè)人都是哲學(xué)家,道理明白一大通,到了自己身上卻拖泥帶水,明知道應(yīng)該早點(diǎn)面對(duì)生活,卻還在顧影自憐,卻仍然會(huì)為了“不舍得”想著再拖一會(huì)兒吧,最后拖了別人,害了自己。沒(méi)有人會(huì)同情你的猶豫不決,你的人生有多長(zhǎng),值得你久拖不決的慢慢等待。知雖易,行卻難。而有時(shí)候不得不逼自己一把,該放手的時(shí)候終究需要不回頭得往前走,舍不得聽(tīng)起來(lái)多凄美,但是真的面對(duì)問(wèn)題,要么積極尋求解決的辦法,要么快刀斬亂麻,光憑舍不得三個(gè)字,拖得越久,遺患越大,讓病愈深,最后只能讓自己病入脊髓,司命所屬。
古人智慧與今人相通。古語(yǔ)云“天薄我福,吾厚吾德以迎之;天勞我形,吾逸吾心以補(bǔ)之;天厄我遇,吾亨吾道以通之?!本褪菍?duì)待命運(yùn)既定的安排,要“接受它,改變它,放下它”。
生活固然不能將過(guò)往重新來(lái)過(guò),但是絕對(duì)可以重新審視面對(duì)未來(lái)。
(捷油商貿(mào):張立忠)